Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
_муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1
Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
| N п/п |
Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий |
Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно-вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м) | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Ростовская область, город Новочеркасск, ул. Александровская, 68 | Детский сад 594.4 кв.м
групповые помещения: вторая младшая группа — 38.1 кв.м средняя группа — 37.7 кв.м старшая группа — 33.4 кв.м. подготовительная группа — 38.3 медицинский кабинет — 7.1 кв.м изолятор — 5.7 кв.м. музыкально\физкультурный зал — 64.8 кв.м кабинет учителя — логопеда — 13.2 кв.м Кабинет заведующего — 7.3 кв.м.
|
Оперативное управление |
| 2 | Ростовская область, город Новочеркасск, ул. Александровская, 68 | Прачечная 80.5 кв.м | Оперативное управление |
| 3 | Ростовская область, город Новочеркасск, ул. Александровская, 68 | Земельный участок 2561 кв.м | Оперативное управление |
Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения
| N п/п |
Объекты и помещения | Фактический адрес объектов и помещений |
Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.) |
| 1. | Помещения для работы медицинских работников
|
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
| Медицинский кабинет
|
|||
| Изолятор
|
|||
| 2. | Помещения для питания обучающихся, воспитанников
|
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
| Групповые комнаты | |||
| 3 | Административно-методическая работа | Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | |
| Кабинет заведующего
Методический кабинет Кабинет бухгалтера |
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | ||
| 4. | Объекты хозяйственно- бытового и санитарно- гигиенического назначения |
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
| Кабинет заведующего хозяйством,
Кладовая Служебные помещения Туалетные комнаты
|
|||
| 5. | Помещения для проведения занятий
|
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
| Групповые помещения:
Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа Минибиблиотеки Музыкальные уголки Художественные уголки Театрализованные уголки
|
|||
| 66 | Объекты для проведения специальных коррекционных занятий | Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
| Кабинеты учителей-логопедов
Речевые уголки
|
Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление | |
| Музыкально\спортивный зал
|
|||
| 7. | Спортивные площадки
|
||
| 8. | Прачечная | Ростовская область, город Новочеркасск, ул.Александровская, 68 | Оперативное управление |
Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения
практических занятий
| N п/п |
Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом | Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования |
| 1 | 2 | 3 |
| Дошкольное образование | ||
| Предметы, дисциплины (модули): | ||
| 1.
|
Физическая культура | Гимнастические модули, сухой бассейн, мячи средние и малые, мячики массажные разных размеров и цветов гимнастические палки, обручи, скакалки, шнуры, флажки, мешочки для метания, кольцеброс, кегли, «Дорожки движения» с моделями и схемами выполнения заданий, мишени на ковролине с набором мячиков на липучке, бадминтон, городки, летающие тарелки, ребристые дорожки, нетрадиционное оборудование. Батут. |
| Музыка | Музыкальный зал. Пианино, музыкальный центр. Детские музыкальные инструменты: металлофон, дудочки, свистульки. Барабан, бубен, губная гармошка, маракасы, звучащие предметы-заместители. Колокольчики (валдайские), металлофон, кастаньеты, маракасы, трещотки, треугольники. Аудиокассеты, DVD-диски с записью музыкальных произведений композиторов (по программе), детские песни, музыка для танцев. Костюмы для танцев и героев музыкальных постановок. Декорации к утренникам. Декоративные украшения, поздравительные плакаты для зала к утренникам.
|
|
| 3. | Развитие речи
|
Зеркало, наборы игрушек и комплекты предметных картинок для уточнения произношения и автоматизации звуков, коврограф со сменным материалом по лексическим темам, пособия для развития дыхания, моторики, дидактические игры для развития словаря, грамматического строя речи и связной речи. Наборы букв, игры для развития фонематического слуха, для совершенствования навыков звукового анализа, картотеки моделей для заучивания стихов и составления рассказов. Массажные мячики, массажные шарики с колечками «Су –джок. Лого-парта, интерактивное оборудование. |
| 4. | Ознакомление с художественной литературой и театральной деятельностью | Книги с программными произведениями для детей по возрастам, детские энциклопедии, справочники, книги донских писателей, портреты детских писателей, иллюстративный материал. Музыкальный центр, аудиокассеты, DVD-диски с детскими литературными и музыкальными произведениями. Ширма, коврограф, настольные игры по сказкам. Различные виды театров (плоскостной, настольный, пальчиковый, стержневой, кукольный). Костюмы, маски, атрибуты для разыгрывания сказок. |
| 5. | Экологическое воспитание | Стол, полочка, набор для экспериментов «Юный биолог», «Разноцветные кристаллы», наборы для творчества «Познай мир». Журнал наблюдений, картотека с моделями экспериментов. Дидактические игры экологической направленности, демонстрационный материал для занятий по различным темам. Микроскоп, природный материал, ёмкости разной вместимости, ложки, лопатки, палочки, трубочки, воронки, сито, формочки, водяная мельница, воздушные вертушки, игрушки для игр с водой фартуки, лупа, семена различных растений, плоды…
и т.д. Календарь природы, комнатные растения по программе с указателями, «алгоритм» ухода за ними, лейки, опрыскиватели, палочки для рыхления почвы. Валеологические игры. Инвентарь для уборки. |
| 6. | Математическое развитие | Магнитная доска, коврограф «Юный математик», счётный материал, комплекты цифр, математических знаков, геометрических фигур, занимательный и познавательный математический материал, логико-математические игры (блоки Дьениша, «Прозрачный квадрат», «Геоконт-конструктор» и др. игры, разработанные в центре Воскобовича), наборы объёмных геометрических фигур, «Волшебные часы», дидактические игры, лото домино математического содержания, демонстрационный и раздаточный материал к занятиям, учебные приборы: весы, линейки. Сантиметры, ростомер для детей. Рабочие тетради.
|
| 7.
|
Художественно творческая деятельность | Мольберты, краски (различные), карандаши, мелки, фломастеры, пластилин, глина, солёное тесто, доски, бумага цветная, самоклеящаяся, картон, кусочки тканей, старые открытки, контейнер с бусинками и бисером, цветные нитки, кусочки проволоки. Кисти, палочки, стеки, ножницы. Трафареты, клише. Печатки. «Волшебные экраны». Пооперационные карты выполнения рисунков, поделок. Альбомы из серии «Наш вернисаж»: «Дымковская игрушка», «Весёлый Городец»… .Наглядно-дидактические пособия «Хохлома», «Гжель» и т.д. Мини-музей «Изделия народных мастеров». |
| Основы безопасности жизнедеятельности
|
Модель перекрёстка с моделями домов, автомобилями, светофором
дорожными знаками, игры настольно-печатные «Дорожное движение в городе», «Законы улиц и дорог», «Юный пешеход», демонстрационный материал для занятий «Азбука безопасности», плакаты серии «Правила дорожного движения», стенд – уголок «Уголок безопасности дорожного движения». |